仲艷松老師
仲艷松 先生
彼得·德魯克管理學(xué)院 資深講師
獲得City University of Seattle MBA學(xué)位、中國(guó)科學(xué)院工學(xué)碩士學(xué)位、哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子工程學(xué)士學(xué)位，埃里克森國(guó)際學(xué)院授證教練。
仲艷松老師擁有15年的跨國(guó)公司工作和管理經(jīng)驗(yàn)，曾先后就職于華為技術(shù)有限公司、北電網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)）有限公司、諾基亞（中國(guó)）投資有限公司和諾基亞西門(mén)子通信公司，擔(dān)任銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、首席網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)師等職務(wù)，對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、資源協(xié)同和企業(yè)文化等管理理念有著較為深刻的理解，具有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
由于在多種管理崗位的豐富實(shí)踐，并親歷了不同的企業(yè)發(fā)展階段，能體會(huì)到企業(yè)在不同時(shí)期的組織變革，及其對(duì)企業(yè)文化和組織成員的影響，善于觀察和分析人與組織的關(guān)系，探索經(jīng)理人的成長(zhǎng)與作用，積累了典型而生動(dòng)的實(shí)例，并給學(xué)員以深刻啟迪。
仲老師授課風(fēng)格儒雅風(fēng)趣，富于感染力，善于深入淺出地講授，注重與學(xué)員的課堂互動(dòng)，通過(guò)啟發(fā)式提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)員思考，并進(jìn)行有效反饋與總結(jié)。他開(kāi)朗的性格、清晰的邏輯，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的文學(xué)修養(yǎng)，使學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲益良多。
主要研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力、溝通與激勵(lì)、規(guī)劃決策、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
客戶評(píng)價(jià)
?課程內(nèi)容講授精彩，互動(dòng)環(huán)節(jié)很能調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極參與；老師講課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，內(nèi)容條理清楚，深入淺出，課前的準(zhǔn)備調(diào)查也十分充分，能從學(xué)員處了解不同行業(yè)或?qū)W員所在行業(yè)的運(yùn)作模式，受人尊敬！
——廣東天禾農(nóng)資股份有限公司學(xué)員
?通過(guò)本次課程，學(xué)習(xí)到了如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事更好地相處、溝通，以及如何更好地管理自己的工作及目標(biāo)績(jī)效。對(duì)于仲老師的深入淺出、富于幽默的授課表示感謝。對(duì)我本人來(lái)講，確實(shí)受益匪淺。不只對(duì)于自身的工作生涯，同樣有助于自己的家庭。而且，自己讀德魯克先生的書(shū)是一件很枯燥的事情，老師把德魯克的主要觀點(diǎn)融入一個(gè)一個(gè)的案例，配合課上大家的討論，讓人印象深刻并且有效。
——內(nèi)蒙古京海發(fā)電有限責(zé)任公司學(xué)員
?本課程使我獲益良多，使我從不同的角度思考問(wèn)題，包括工作、生活。課程講解生動(dòng)易懂，能將一些概念性的東西具體化。老師講課親和力好，風(fēng)格幽默風(fēng)趣，能深入淺出地說(shuō)明組織中所遇到的問(wèn)題，令人十分容易接受。而且，老師能從學(xué)員處了解不同行業(yè)或?qū)W員行業(yè)的運(yùn)作模式等，受人尊敬！總體感受是：所傳導(dǎo)、分享的并不是一種固定的知識(shí)，而是一種精神，一種行為方式的理解。
——廣州益策公開(kāi)課學(xué)員
?思想的沖擊超乎預(yù)期。實(shí)用性很強(qiáng)，案例與工作非常吻合，對(duì)工作幫助很大。而且從思想上給我很大啟發(fā)，授課生動(dòng)易懂，易于接受?！昂?jiǎn)單、易懂、生動(dòng)”這三個(gè)詞是最大收獲，仲老師清晰有條理的授課讓我受益匪淺。
——上海公開(kāi)課學(xué)員
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